Bij afbeeldingen, stemmen en muziek spelen drie verschillende vragen: mag het apparaat opnemen, mag je personen herkenbaar vastleggen of publiceren, en mag je het materiaal van de maker gebruiken? Een werkende opnameknop of een bestand in Drive beantwoordt alleen de technische vraag, niet de andere twee.
Toegang tot microfoon of camera
Wanneer een opnamefunctie de microfoon nodig heeft, kan de browser vragen of de site die mag gebruiken. Schoolbeheer en het besturingssysteem kunnen daarnaast toestemming beperken. Sta alleen toegang toe aan de bedoelde app of site en alleen wanneer je die functie gebruikt. Wordt een camera- of microfoonfunctie niet aangeboden, dan maakt een browsertoestemming die functie niet alsnog beschikbaar.
Deze toestemming geeft de browser toegang tot een apparaat; ze verleent geen toestemming van een leerling, ouder of iemand die op de achtergrond hoorbaar is. Gebruik een rustige plek en liefst een koptelefoon, zodat muziek of stemmen van anderen niet onbedoeld in de microfoon terechtkomen. Controleer de opname voordat je deze in het werk bewaart of deelt.
Herkenbare personen en schoolafspraken
Volg de privacyafspraken van je school voor foto's, video's en stemopnames. Spreek vooraf af waar materiaal wordt gebruikt: alleen in eigen werk, in de schoolomgeving of op een openbare website. Waar toestemming nodig is, moet die passen bij dat gebruik. Een leerling die iets wil opnemen kan niet namens alle andere personen toestemming geven.
Bekijk ook minder opvallende gegevens: een naam op een werkblad, een schoollogo, herkenbare kleding, een adres in beeld of een naam in een gesproken zin. Bijsnijden, een bijnaam gebruiken of zachter afspelen maakt iemand niet noodzakelijk onherkenbaar. Maak of kies bij twijfel een niet-herkenbare afbeelding of opname en laat de leerkracht beoordelen wat er mag worden gedeeld.
Afbeeldingen en muziek van anderen
Dat je een afbeelding of liedje op internet kunt vinden, betekent niet dat je het mag kopieren en publiceren. Controleer de bron en de toegestane gebruiksvorm. Bewaar waar nodig de maker, bronvermelding en licentieafspraak. Toestemming voor vertoning in de klas is niet vanzelf toestemming voor publicatie op Programmeerplein of Fictio.
Gebruik de aanwezige Delta-bibliotheken voor het doel waarvoor het materiaal beschikbaar is. Beschouw een bibliotheekknop niet als een algemene verklaring dat iedere externe publicatie of commercieel gebruik onbeperkt is toegestaan. Ook wanneer je muziek zelf combineert, blijven rechten op ingevoegde opnames relevant. De algemene voorwaarden leggen de verantwoordelijkheid voor rechtmatig aangeleverd materiaal bij de klant.
Wat gebeurt er met media bij delen?
Een openbare Code-publicatie bevat een kopie van de huidige projectinhoud. Controleer daarom alle gebruikte geluiden en afbeeldingen, niet alleen wat bij het openen zichtbaar is. Later de eigen projectversie aanpassen verandert die gepubliceerde kopie niet vanzelf. Werk de publicatie bewust bij of haal haar van Programmeerplein.
Bij Fictio kopieert goedkeuren de productafbeeldingen voor de openbare shop. Alleen de originele afbeelding uit Drive weghalen trekt die winkelkopie niet in. Uit de shop halen verbergt het product, maar verwijdert de afbeeldingsbestanden niet. Controleer bij een privacyprobleem zowel het eigen werk als de afzonderlijke openbare publicatie.
Twijfel of een opnameprobleem?
Bespreek twijfel over personen of rechten eerst met de leerkracht of privacyverantwoordelijke van school. Werkt de opname niet, controleer afzonderlijk de site-, systeem- en schooltoestemming en de gekozen microfoon; toestemming om te publiceren lost een hardwarefout niet op. Gaat het om al openbaar materiaal of een verwijderverzoek, mail dan post@delta.school met de openbare link en een zakelijke beschrijving, zonder opnames van leerlingen opnieuw mee te sturen.