Voor scholen en besturen
Implementatietraject digitale geletterdheid
Digitale geletterdheid invoeren zonder dat het blijft hangen bij een losse projectweek of een enthousiaste ICT'er.
Voor scholen en besturen die digitale geletterdheid structureel willen invoeren met een duidelijke leerlijn, praktische training en begeleiding voor het team.
Waarom een traject?
Veel scholen weten dat digitale geletterdheid eraan komt, maar lopen vast op de invoering.
De inhoud is belangrijk, maar de praktische vraag is vaak groter: hoe krijg je het team mee en hoe zorg je dat het structureel wordt?
Waar beginnen we?
Wie pakt dit op?
Hoe krijgen we het team mee?
Hoe voorkomen we afhankelijkheid van een ICT'er?
Hoe past dit in de jaarplanning?
Hoe sluiten we aan op de kerndoelen?
Voor wie?
Schoolniveau, teamniveau en bestuursniveau in één aanpak.
Voor basisscholen
Starten met digitale geletterdheid- Het team meenemen in nut, inhoud en aanpak
- Lessen praktisch uitvoeren in de groep
- Een haalbare jaarplanning maken
Voor schoolbesturen
- Een gezamenlijke aanpak over meerdere scholen
- Dezelfde basis voor alle teams
- Zicht op voortgang en behoefte per school
- Implementatie zonder dat elke school opnieuw begint
Het traject in 5 stappen
Van startworkshop naar borging in de school.
De volgorde is helder: starten, volgen, begeleiden, verdiepen en daarna keuzes maken voor vervolg en borging.
Stap 1
Startworkshop
Draagvlak, enthousiasme en een eerste planning.
- Uitleg over digitale geletterdheid en de kerndoelen
- Opbouw en praktisch gebruik van Delta.school
- Quiz: hoe digitaal geletterd ben je zelf?
- Opdrachten rond media, informatie, computational thinking en programmeren
- Eerste keuzes voor planning en start in de groepen
Stap 2
Eerste voortgangsmoment
Online bijsturen zodra het team de eerste ervaring heeft opgedaan.
- Eerste bevindingen uit de lessen
- Wat lukt wel en wat nog niet?
- Vragen uit het team bespreken
- Planning of gebruik waar nodig aanscherpen
Stap 3
Lesbegeleiding
Leerkrachten vertrouwen geven bij de uitvoering in de klas.
- Meekijken met een les
- Begeleiding van de leerkracht
- Praktische tips voor organisatie en uitleg
- Vraaggestuurd online of op locatie
Stap 4
Verdieping
Inhoudelijke verdieping voor teams die verder willen bouwen.
- Mediawijsheid en online gedrag
- Informatievaardigheden en bronnen beoordelen
- Programmeren en computational thinking
- AI en digitale geletterdheid
- Koppeling met andere vakken
Stap 5
Evaluatie en vervolg
Borgen wat werkt en bepalen wat de school daarna nodig heeft.
- Evaluatie met school of bestuur
- Planning voor het volgende schooljaar
- Doorstroom naar Delta Volledig
- Afspraken voor borging en vervolgbegeleiding
Wat levert het op?
Concrete houvast voor school, leerkracht en bestuur.
Voor de school
- Een duidelijke start
- Het team weet wat het moet doen
- Digitale geletterdheid krijgt plek in de planning
- Minder afhankelijkheid van losse initiatieven
- Aansluiting op de kerndoelen
Voor leerkrachten
- Minder onzekerheid
- Praktische uitleg
- Begeleiding bij de eerste lessen
- Meer grip op inhoud en uitvoering
Voor bestuur
- Een uniforme aanpak
- Schaalbaar over meerdere scholen
- Minder versnippering
- Beter zicht op invoering
- Makkelijker beleid maken rond digitale geletterdheid
Trajectvormen
Kies de vorm die past bij jullie fase.
Start
Een school die wil beginnen
Startworkshop en korte online evaluatie
Begeleid
Een school die het team echt wil meenemen
Workshop, voortgang, lesbegeleiding en evaluatie
Bestuur
Meerdere scholen
Gezamenlijke kick-off, planning per school, voortgangsmomenten en bestuursrapportage
Volgende stap
Maak digitale geletterdheid onderdeel van de normale schoolpraktijk.
We kijken samen waar jullie staan, welke vorm past en hoe de invoering aansluit op de planning, de leerlijn en de rol van het team.